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學習與性向

建築?什麼是建築呢?建築系的課程與教學內容方向是什麼?未來的就業呢?...請您細聽我們的說明...

                                    金大建築Q & A

Q1:我自小喜歡畫畫和創作物品,「建築」讓我感覺他跟工程有關,貴系想要的學生特質到底是哪一類呢?

實際上,學習「建築」,他所需的知識不單純是工程方面,他還包含了人文、歷史、藝術等思維,對各種知識都能有所涉略,才能掌握「人」、「社會」、「環境」對「建築物」之真正需求。因此,建築人將可以各有本事、多才多藝、能靜能動,可以是藝術家,也可以是工程師。例如,達文西與米開朗基羅他們既是科學家,也是藝術家,更是建築師。建築人的基本性向可包括:

        ●創作力

        ●想像力

        ●觀察力

        ●美學感知- 如繪畫與音樂

        ●人際關係

        ●分析與組織能力

Q2:「建築」和「土木」的差別為何?

            (1)「建築」是人居住之環境,及人類社會文化的一面鏡子;亦為人類的文化 史、藝術史,是過去與現在時空交界的見證者。「建築學」則是美學與工學之結合,及一種從設計到建造並實踐物質空間來滿足人類基本需求的藝術與技術。「建築學系」培養具美學、創意思考、工程技術之空間專業人才為主,同時也注重人文社會學科的知識,並以建築師養成訓練為重要目標之一。
            (2)「土木」著重於工程和結構的原理。「土木學系」則培養土木工程與實務之優良工程師為目標,傳授確實之工程科學基礎、工程分析與設計、試驗能力及適當之實務知識。

Q3:建築系的課程中,除了美學與創意的訓練外,工程結構的能力也需要嗎?

            如同前面所說的,「建築學系」培養具美學、創意思考、工程技術之空間專業人才為主。實際上,建築學的面向很廣,在專業建築學研究來說,尚可大致分為:建築設計、都市規劃(設計)、歷史理論(建築保存)、構造與結構工程、建築 環境控制等領域。因此,建築系的課程中,也包括了力學、結構、構造、材料等工程與科學之訓練,建築師的養成訓練中這些都是必要的基礎之一。

Q4:我沒有學過繪畫,可以勝任建築系的課程嗎?

            建築專業訓練中,美學與創意能力的培養的確是基本的要求之一,其中,繪畫技巧可透過本系安排之相關課程在教師之指導中獲得所需之能力。只要你的性向符合或有興趣,均有機會在這個領域表現傑出。

Q5:建築製圖、創意該如何學習?有利用電腦來繪圖的課程嗎?            

            本系將安排建築圖學、建築表現法、媒材習作、素描等課程,提供同學基礎之技巧訓練,並經由各學期之「建築設計」專業課程依序進階學習。而透過電腦設備來輔助繪圖,也是建築課程中不可或缺的訓練,本系安排了電腦輔助設計繪圖(一)(二)、數位建築與電腦動畫等課程,強化學生在數位表現與建築設計成果之呈現。本系擁有每人一台電腦使用之電腦專業教室,足供本系學生學習操作之用。

Q6:聽說建築系的學生都常要熬夜趕工?

            建築設計的課程與成果展現,主要包括了建築創意概念表現、設計圖、建築模型等,這些成果的確需要較長的時間來完成,所需花費的時間也較多。然而,只要進度掌握好、時間規劃清楚,並養成習慣提前進行作業,即毋須熬夜趕工。

Q7:金門大學建築學系常與大陸的學校進行交流嗎?

            本校位於中國大陸沿岸之金門縣,是我國與大陸高等教育距離最近之交流窗口,金門距離廈門僅十公里,船程僅需30 分鐘。本系因地利之便,這幾年來均與對岸之廈門大學、華僑大學保持良好互動交流,2010 年開始與廈門大學、華僑大學、福州大學等建築學院連續開辦「海峽建築新人獎」,由本校承辦相關業務,廣邀台灣與大陸各建築系學生參與競賽。除此外,本系與這些學校另有課程與教師交流之實質計畫,學生亦曾前往拜會學習;寒暑假,學生也能前往廈門之相關建築設計院參與見習,提前瞭解大陸地區建築實務操作情形。

            2020年7月,我們持續第10年與廈門大學建築學系共同採用同一設計課題,以大三建築設計課題,並延續2018年之擴大進行金大、廈大、合肥工業大學、台灣聯合大學等四所大學師生之交流,其基地位於大陸或台灣,設計成果則由四校教師至對方學校相互交換評圖,本校學生亦可前往廈門等地調查基地與交流學習。兩系更已進行交換學生修課,強化雙邊之學術與交流合作。2019年7月於合肥工業大學辦理四校聯合課題教學與評圖交流,2020年7月因疫情關係由金門大學主辦,由本校與聯合大學採現地評圖、其他兩校透過視訊方式進行四校評圖與學術交流。

          此外,本系與大陸華僑大學、蘇州科技大學、長安大學及台北大學,於2016年起共同舉辦海峽兩岸聯合畢業設計,每年透過兩岸大學的共同課題以畢業設計為教學與學術交流,強化兩岸建築專業之教學與成果研討。

Q8:系上的設施設備有哪些?就讀建築系,自己需要準備哪些設備呢?

         (1)本系除了專業電腦教室外,尚有建築專業系圖書室、配備製圖桌(圖板) 之繪圖教室,及文化資產保存相關之超音波、聲波與鑽孔阻抗儀等專業儀器與研究室,及針對建築節能減碳研究之太陽能、風力發電等設備儀器與研究室。
         (2)就讀建築學系,除了建築圖學所需基本工具可於報到就讀後統一購置準備(如自行購置之圖版、尺、筆…等),及個人電腦(筆記型電腦)供自己相關課程操作使用外,相關繪圖、出圖均可利用系上電腦設備進行。

Q9:建築學系學生的出路是什麼?

         (1)本系學生畢業後將來就業可進入建築、文化資產、文化產業經營管理等民間部門,如擔任建築師、都市計畫技師、室內設計師、社區規劃師、景觀設計師、古蹟修護師、文史工作者等工作;或者透過國家考試進入相關專 業公部門服務。
         (2)國內外升學管道亦多,除進入建築、都市計畫、景觀、文化資產等相關專業碩、博士班外,亦可升入人文相關領域之碩、博士班就讀。

Q10:建築學系有無實務之實習課程?

          (1)本系規定大四下全學期之「校外實習」課程,全學期至建築師事務所學習,並鼓勵同學於寒暑假至相關建築、營造、文化資產等公私部門實習,實際參與建築專業之操作,深度瞭解實務面之議題。
          (2)在金門,除可就地選擇實習單位外,亦可於台灣各縣市專業事務所、公私部門單位實習,亦可就近前往大陸地區參觀見習並交流。目前本系每年暑假均有學生前往廈門、廣州、上海等大陸城市之相關規劃、設計院等單位進行實習,獲得良好的學習契機。

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