目標

本系之教育目標在於培養融合地域文化與當代思潮、理論與實務兼具之建築學人才。期望學生具備多元思考與設計創新、人文關懷與歷史探索、永續環境與技術整合等基本素養。因此課程上分為: 建築設計與核心技能、歷史與文化、營建與實務、生態與環境、社區與都市等五大類，訓練學生之設計創新能力、文資修復能力、實務實踐能力、永續整合能力、環境規劃能力等，以為教育目標之實踐。

特色

本系自創系以來即積極拓展合作交流機制。除與台灣各校的交流外，因地緣之便，接續與廈門大學、華僑大學、蘇州科技大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學等校進行學生設計工作坊與聯合設計競賽。每年並持續有學、碩士班學生申請至成功大學、東海大學、淡江大學、四川大學、南京大學、華僑大學、吉林大學、長安大學等校進行一學期至一學年的交換生學習。

學期間，本系同學亦以建築人的角色積極參與地方的公共活動。透過每年設計課程的安排，讓同學體現建築專業的社會參與及責任。從金門高粱節的社區裝置、城隍遊街的身體空間展演，至近年來更深入到直接以街區乘坐裝置、聚落頹屋空地活化、社區微型設計與施作、東門市場活化、金沙戲院再生、與地區學童互動學習紙板構築等建築設計操作成果來介入聚落及社區空間的改善。成果並都被金門日報及全國性媒體所深入報導。藉此提升建築專業的民眾認知與形象，並培養本系學生以空間專業參與社會服務的責任感。

此外，為更讓同學深入印證在校所學、瞭解建築專業執業需求，本系透過課程規劃委員會及系務會議之討論，訂定「國立金門大學建築學系專業實習實施要點」，規定102學年度之後入學的同學，須於大四下學期至校外進行一整個學期(十八週-720小時)的實務專業實習，以為「職場第一哩路」之職涯規劃，並取得「專業實習」的必修課程。